martes, 31 de marzo de 2020
jueves, 26 de marzo de 2020
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
¿Cómo estáis chicos y chicas?
Si necesitáis hacernos alguna pregunta podéis escribirnos.
¡Ya es primavera! Por eso
hoy vamos a trabajar con vocabulario de animales, plantas y alimentos relacionados
con esta estación.
Os proponemos diferentes
actividades muy interesantes. No hace falta imprimir, podemos copiar la
plantilla en un folio.
- Miramos las imágenes, ¿con qué letra empieza? Escribimos la palabra en la letra por la que empiece.
- Además diremos en voz alta una frase con cada palabra. (Cada frase debe tener mínimo 8 palabras).
- También por la parte de atrás vamos a escribir 2 palabras por cada letra ( 1 que empiece por la letra "_" y 1 que contenga la letra "_"). Ejemplo con la primera letra de la tabla (s): Silla y giraSol.
- ¡ Imaginación ! Vamos a escribir una historia con los 3 dibujos que aparecen. Otra opción es contar la historia oralmente. Utilizaremos conectores de ayuda con nuestra "mano inventa historias".
Si necesitáis hacernos alguna pregunta podéis escribirnos.
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miércoles, 25 de marzo de 2020
Hola!. Hoy ponemos un enlace para que los más pequeños de la casa puedan realizar actividades online jugando. !Os animáis!
https://www.juegosinfantilespum.com/index.php
martes, 24 de marzo de 2020
ORDENA IMÁGENES
¡Hola amigos!
Hoy vamos a trabajar las secuencias temporales. Tenéis que poner las imágenes en el orden
correcto para que la historia tenga sentido.
ACTIVIDAD EXTRA: contar en voz alta la historia según
la tengáis ordenada, además debéis escribir una frase por cada imagen.
Hay diferentes niveles de dificultad. Venga, ¡vamos a jugar!
(Es recomendable abrirlo con navegador Chrome y permitir Adobe Flash Player)
(Es recomendable abrirlo con navegador Chrome y permitir Adobe Flash Player)
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lunes, 23 de marzo de 2020
¿Repasamos las tablas de multiplicar? Pincha este enlace y juega con ellas
https://www.tablasdemultiplicar.com/memoria.html
viernes, 20 de marzo de 2020
¡HOLA!
¡Buenos días amigos!
Hoy es viernes y como sabéis es el último día de la
semana que tenemos cole, bueno ahora mismo es “telecole”.
Tenemos que seguir trabajando mucho y recordando algunas cosas
que hemos visto en el colegio, por eso os vamos a enseñar 2 actividades con las
que vamos a aprender muchísimas cosas.
- Con este juego vamos a ver vocabulario referido a “mi barrio”, “mi aula”, “mi cuarto”, “mis juguetes” y además practicaremos la comprensión.
- Aquí trabajaremos la discriminación auditiva con diferentes sonidos del “colegio”, “mi barrio”, “juguetes” y “la granja”.
(Es recomendable abrir los juegos con navegador Chrome y permitir Adobe Flash Player)
Y para finalizar recomendamos ver el cuento del “Monstruo de colores”, con él vamos a
conocer e identificar diferentes emociones (algunas ya las hemos trabajado en
el cole). Aquí os dejamos 2 videos contados de forma diferente para que elijáis
el que más os guste.
Después podemos
realizar la siguiente actividad para entender mejor algunas emociones.
- Fabricar nuestros botes de las emociones. Iremos construyendo cada bote hablando con el peque de cada emoción y le preguntaremos qué le parecen las emociones, cómo se encuentra él,,, Hablando con total naturalidad dejando que nuestro peque se exprese. Material: 6 botes reciclaje, agua, para teñir el agua necesitamos rotuladores de los colores de las emociones o témperas, jarra para llevar a cabo el trasvase de líquidos y purpurina opcional. Como podéis ver son cosas que todos tenemos por casa.
Buenos días, seguimos buscando recursos, en este caso os proponemos un enlace para trabajar la comprensión lectora. Ánimo para todos!!
miércoles, 18 de marzo de 2020
VOCALES
¡Hola chicos y chicas!
Hoy vamos a repasar nuestras amigas las vocales. Con este video vamos a discriminar auditivamente palabras que empiezan por cada vocal, además de estimular el lenguaje en los más peques.
También os dejamos este juego interactivo donde vamos a jugar con las amigas vocales. Este juego está dirigido a los peques de 4 y 5 años. (Es recomendable abrirlo con navegador Chrome y permitir Adobe Flash Player)
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/LECTO/LECTO_03/index.html
Hoy vamos a repasar nuestras amigas las vocales. Con este video vamos a discriminar auditivamente palabras que empiezan por cada vocal, además de estimular el lenguaje en los más peques.
También os dejamos este juego interactivo donde vamos a jugar con las amigas vocales. Este juego está dirigido a los peques de 4 y 5 años. (Es recomendable abrirlo con navegador Chrome y permitir Adobe Flash Player)
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/LECTO/LECTO_03/index.html
martes, 17 de marzo de 2020
AMIGOS DE INFANTIL
¡Buenos días amigos!
Somos las profesoras Raquel y Elena, en este blog vamos a subir multitud de recursos y actividades divertidas para realizar con los peques.
Vamos a repasar el vocabulario de la casa y sus sonidos. Con el siguiente video jugaremos a adivinar donde encontramos los diferentes objetos de la casa.
También os dejamos el canal de Youtube de "Beatriz Montero" donde podéis descubrir muchísimos cuentos infantiles para estimular el lenguaje de nuestros peques.
https://www.youtube.com/user/BeatrizMontero/videos
Somos las profesoras Raquel y Elena, en este blog vamos a subir multitud de recursos y actividades divertidas para realizar con los peques.
Vamos a repasar el vocabulario de la casa y sus sonidos. Con el siguiente video jugaremos a adivinar donde encontramos los diferentes objetos de la casa.
También os dejamos el canal de Youtube de "Beatriz Montero" donde podéis descubrir muchísimos cuentos infantiles para estimular el lenguaje de nuestros peques.
https://www.youtube.com/user/BeatrizMontero/videos
Hola chicos, aquí os dejamos un enlace para que podáis trabajar y repasar matemáticas. Desde 1º hasta 6º
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/blog/cuadernos-ejercicios-matematicas-primaria
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6º Primaria
lunes, 16 de marzo de 2020
¡VAMOS A LEER!
¡Hola chicos y chicas!
Seguimos compartiendo cositas interesantes con las que trabajar.
Los siguientes enlaces son para que leáis unas historias súper divertidas y después contestéis a las preguntas que aparecen. Si lo necesitáis podéis leer la historia dos veces para comprenderla mejor pero debéis contestar a las preguntas intentando no mirar el texto. Esperamos que os gusten.
Historia 1
Historia 2
Historia 3
Historia 4
Seguimos compartiendo cositas interesantes con las que trabajar.
Los siguientes enlaces son para que leáis unas historias súper divertidas y después contestéis a las preguntas que aparecen. Si lo necesitáis podéis leer la historia dos veces para comprenderla mejor pero debéis contestar a las preguntas intentando no mirar el texto. Esperamos que os gusten.
Historia 1
Historia 2
Historia 3
Historia 4
¿JUGAMOS?
Vamos a pasar bastante tiempo en casa, asi que os recomendamos algunas
actividades que podréis hacer para trabajar de forma divertida:
- Jugar a los bolos. Buscamos botellas iguales, una pelota y jugamos a derribarlas. Ponemos en cada botella una letra o sílaba pintada para decir palabras que empiecen/contengan/finalice con esos sonidos que se derriben con la pelota. Podemos añadir que escriban la palabra y una frase.
- Jugar a las diferencias. En casa, cerramos los ojos, mientras se cambia algo de posición y al abrirlos averiguamos qué se ha cambiado de lugar.
- Papiroflexia: “comecocos” donde se escribirán preguntas ( ¿Qué...? ¿Por qué...? ¿Dónde...? ¿Para qué ...?) y tendrán que contestar de manera adecuada.
- Jugar a los bolos. Buscamos botellas iguales, una pelota y jugamos a derribarlas. Ponemos en cada botella una letra o sílaba pintada para decir palabras que empiecen/contengan/finalice con esos sonidos que se derriben con la pelota. Podemos añadir que escriban la palabra y una frase.
- Jugar a las diferencias. En casa, cerramos los ojos, mientras se cambia algo de posición y al abrirlos averiguamos qué se ha cambiado de lugar.
- Papiroflexia: “comecocos” donde se escribirán preguntas ( ¿Qué...? ¿Por qué...? ¿Dónde...? ¿Para qué ...?) y tendrán que contestar de manera adecuada.
viernes, 13 de marzo de 2020
JUEGO DEL LENGUAJE
¡Hola a todos!
Os dejo el enlace también (es necesario que los papás permitan Adobe Flash Player y recomendable utilizar navegador Chrome)
http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/04032014/24/es-an_2014030412_9100801/NDOIAND-20080331-0002/menup.html
Para que sigáis practicándo estos días con un juego donde vais a trabajar ORTOGRAFÍA, LECTURA, ESCRITURA, VOCABULARIO... entre otras cosas.
Venga, no esperéis más, pinchad la imagen.
Os dejo el enlace también (es necesario que los papás permitan Adobe Flash Player y recomendable utilizar navegador Chrome)
http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/04032014/24/es-an_2014030412_9100801/NDOIAND-20080331-0002/menup.html
miércoles, 11 de marzo de 2020
JUEGO - LETRAS
¡Hola chicos y chicas!
Aquí os dejamos un juego para primero de Primaria.
¡Vamos a divertirnos con las letras!
Aquí os dejamos un juego para primero de Primaria.
¡Vamos a divertirnos con las letras!
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